ATIVIDADE 1 – TEORIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL

Ao considerarmos o campo educacional, no lugar da simples oposição entre teoria educacional e prática educacional, faz-se importante tomarmos como baliza o entendimento de que a educação se pauta na relação entre consciência, significado, conhecimento e mentalidade com a ação e com a tradição acumulada de saber fazer na educação.

SACRISTÁN, José Gimeno. Poderes instáveis em educação. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1999.